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国内资讯:杭州图书馆引导孩子们爱上“悦”读

作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2015/12/22

冬日,小读者们早早来到杭州图书馆儿童借阅区,自发摆好桌椅开始轻声朗读。老师抑扬顿挫地领读,孩子们用手指头一个字、一个字地点着读书。一个半小时的读书活动很快就结束了,孩子们并没有一哄而散,而是争先恐后地物归原处,叠凳子,搬桌子。“慎终如始,则无败事。”老师欣慰地说。
  自2008年第二课堂活动基地落户杭州图书馆以来,图书馆发挥文献馆藏资源优势、打造多元阅读平台,采用阅读、观赏和动手结合的立体阅读方式,向青少年呈现多姿多彩的阅读盛宴,激发小读者阅读热情。如,与三叶草故事家族合作推出绘本故事活动;将英语学习和唱跳童谣结合,在蹦跳中完成“阅读”;举办“杭州市红领巾绘本故事表演大赛”,通过舞台表演展现绘本内涵及意义;开展经典诵读推动中华民族文化遗产和精神财富传播传承等。
  在引导青少年阅读、传播优秀文化、丰富学生课余生活方面,杭州图书馆一直发挥着积极作用。比如,为弘扬优秀家风家训传统文化,培育文明家教风尚,图书馆策划了“大书房小书房”评选活动,吸引112.3万余人次参与;为传承杭州本土文化,图书馆开展了“文澜大讲堂?走读杭州”系列活动,带领300多个家庭分别走进了中国围棋博物馆、西泠印社、韩美林艺术馆等20个第二课堂场馆。
  “引导孩子们爱上‘悦’读。就是要注重活动互动性、趣味性、体验性和广覆盖。”杭州图书馆有关负责人表示,图书馆还注重汇聚公益力量,关爱关怀特殊儿童,开展多项针对特殊群体的活动,传递爱心。“这些孩子也应当享受阅读的快乐。” 
 



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